عموعابدینی: ۷۰ درصد از سند آمایش آموزش عالی اجرا شد/ ابلاغ بسته مهارتی اشتغال پذیری تا ۲ ماه آینده به دانشگاهها
تاریخ انتشار: ۱۶ اسفند ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۸۹۶۳۲۱
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، شصت و دومین اجلاس سراسری معاونان آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی، امروز (چهارشنبه، ۱۶ اسفند ۱۴۰۲) در دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد.
قاسم عموعابدینی، معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در این مراسم با اشاره به اقدامات انجام شده، اظهار کرد: حکمت بالاترین درجه در حوزه علم و دانستن است که نزد ایرانیان است و توانستهاند آنرا توسعه دهند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: آموزش بین الملل در معاونت آموزشی فعال شده است. آمایش آموزش عالی را با تشکیل کارگروهها جدی گرفتهایم. ماموریت گرایی رشتههای مربوط به اشتغال، سنجش و پذیرش اجرایی شده و برنامههای مهمی را به بهره برداری از استعداد درخشان و تقویت رشتههای علوم پایه طی دو سال اخیر اختصاص داده ایم.
عموعابدینی تصریح کرد: علوم انسانی و تمدن بخش مهمی است که خواهشمندم در این زمینه آیین نامه و مصوبه لازم را تدوین کنیم.
معاون آموزشی وزارت علوم ادامه داد: گسترش هدفمند و آمایش آموزش عالی، محتوای رشتههای تحصیلی، بهره وری و ارتقای توان مهارتی و اشتغال پذیری دانشجویان گذر به دانشگاه حکمت بنیان از ۶ اولویت معاونت آموزشی است.
عموعابدینی گفت: ۷۰ درصد از مادههای سند آمایش آموزش عالی کشور اجرایی شده است و تا پایان سال ۱۴۰۳ حتما ۳۰ درصد باقی مانده را تکمیل میکنیم، البته کار بسیار سختی است.
وی بیان کرد: برای اولین بار آیین نامه پذیرش استاد محور استعدادهای درخشان مبتنی بر حل نیازهای کشور در نظام آموزش عالی تدوین شده است.
معاون آموزشی وزارت علوم اضافه کرد: بسته درسی مهارتی اشتغال پذیری تا ۲ ماه آینده به دانشگاههای کشور ابلاغ خواهد شد.
ارائه بسته سیاستی دانشگاه حکمت بنیان
عموعابدینی بیان کرد: بسته سیاستی را برای دانشگاه حکمت بنیان و دانشگاه تمدن ساز تا تیر ۱۴۰۳ ارائه خواهیم داد.
معاون آموزشی وزارت علوم گفت: در دفترچه کنکور دکتری برخی از رشتهها پذیرش ندارند، اما اگر دانشجویی استعداد درخشان باشد راه ادامه تحصیل در رشته مورد نظر را برای او مهیا خواهیم کرد.
وی درباره برنامههای پیش رو گفت: اتصال نظام هنرستان به آموزش عالی برای اولین بار در نظام آموزش عالی کشور اجرا خواهد شد که مصوبه آن را برای نهایی سازی به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارسال خواهیم کرد. اجرای مفاد برنامه هفتم توسعه کشور در حوزه آموزش عالی، اجرای کامل رویکرد برنامه محوری آموزشی، پژوهشی و فناوری، اجرای کامل رشتههای راهبردی در کشور و سامانه سپاری فعالیتهای آموزشی از برنامههای پیش روست.
انتهای پیام/
نادیا عابدمنبع: آنا
کلیدواژه: معاون آموزشی وزارت علوم معاون آموزشی وزارت علوم آمایش آموزش عالی رشته ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۸۹۶۳۲۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دهه سرآمدی آموزش فرصت مغتنمی برای ادای احترام به پیشگامان ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پیام تبریکی به مناسبت دهه سرآمدی آموزش، این دهه را فرصت مغتنمی دانست تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاشهای پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، متن پیام تبریک قاسم عموعابدینی به شرح زیر است:
خدمترسانی به جامعه، فرهنگسازی و توسعۀ حرفهای تدریس از جمله اهداف راهبردی دانشگاههای موفق دنیاست. جایگاه والای ایران در کسب دستاوردهای علمی، مرهون تلاشهای عالمانه و متعهدانه اعضای هیئت علمی و یاوران علمی است که روشنیبخش مسیر اعتلای دانایی و فرهیختگیاند. بخش اعظم این تلاشها در کلاسهای درس که سنگر اصلی خدمترسانی اساتید است، در تعامل اثربخش با دانشجویان رقم میخورد.
دهه سرآمدی آموزش فرصت مغتنمی است تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاشهای پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم. توجه به کیفیت در آموزش عالی از لوازم نقشآفرینی دانشگاهها در شکلگیری تمدن نوین اسلامی است و همت ستودنی و کوشش خستگیناپذیر بزرگمردان و زنانی که طلایهداران علمآموزی و معرفتافزایی هستند، در تحقق دانشگاه حکمتبنیان و تمدنآفرین نقشی مهم و غیر قابل انکار دارد.
در دانشگاه ها، اساتید نه تنها از آثار علمِ آموزش، بهرهمند هستند، بلکه در تولید آن مشارکت دارند و تولید این دانش منحصر به متخصصان آموزش نیست. تحقق دانشگاه تمدنساز و حکمتبنیان و تحقق مرجعیت علمی و سرآمدی جهانی آموزش، نیازمند توجه جدی به مقولۀ آموزش است و بر این اساس رویکرد برنامهمحوری، استادمحوری، شاگردپروری و اخلاقمداری در کانون توجه نظام آموزش عالی کشور بر اساس برنامه هفتم توسعه قرار دارد.
معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، با تأکید بر نقش مهم اساتید در این مسیر، انتخاب سرآمدان آموزشی را مورد توجه قرار داده است. دهه سرآمدی آموزش در سال ۱۴۰۳ با شعار «سرآمدی آموزشی، هدفمندی و مردمیسازی آموزش» از هشتم تا هفدهم اردیبهشت ماه در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور با هدف تبیین جایگاه والای آموزش و تقدیر و تجلیل از سرآمدان آموزشی در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور برگزار میشود.
در پایان، با تبریک دهۀ سرآمدی به همه تلاشگران عرصه آموزش در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور، بر عهد خود، که حمایت همهجانبه از توسعه کیفی، نیازمحوری و مبتنی بر دانایی فرایند آموزشی است، تأکید میکنم و از همه دستاندرکاران برای برگزاری هر چه با شکوهتر این مراسم دعوت مینمایم.